Update README.md

README.md

 # Практика. ИВТ 1 курс  
+
 ## Инвариантные работы 
-[1.1 Философские проблемы информатики](### Философские проблемы информатики. Аннонтированный список.)  
-1.2  
+
+[1.1 Философские проблемы информатики](# Философские проблемы информатики. Аннонтированный список.)   
+
+[1.2  История развития информатики]()
+
 1.3   
+
 1.4  
+
 1.5  
+
 1.6  
+
 1.7  
+
 1.8  
+
 1.9  
+
 1.10  
+
 1.11  
+
  
+
 ## Вариантные работы
+
 2.1  
+
 2.2  
+
 2.3  
+
 2.4  
 
 
-### Философские проблемы информатики. Аннонтированный список.
+
+
+
+### Философские проблемы информатики. Аннотированный список.
+
 + [Слежка за пользователями](https://xakep.ru/2015/11/12/total-monitoring/)  
+
 + [Вред социальных сетей: влияние на психику](http://nperov.ru/osnovi/vred-socialnyx-setej-vliyanie-na-psixiku/)
+
 + [Вытеснение людей с рынка труда роботами](https://www.vedomosti.ru/technology/articles/2015/02/26/umnie-roboti-vitesnyayut-lyudei-s-rinka-truda)
+
 + [Влияние компьютерных игр на человека](https://poleznii-site.ru/zdorove/chem-opasny-kompyuternye-igry-vliyanie-na-psihiku.html#i-6)
+
 + [Интернет-мошенничество](https://xn--b1aew.xn--p1ai/document/1910260)
+
 + [Компьютерные вирусы](https://teralex.ru/bezrubriki/kompyuternye-virusy-tipy-vidy-puti-zarazheniya.html)
+
 + [Аварии автопилотируемых машин](https://www.zr.ru/content/articles/919045-avariya-s-avtopilotom-prichiny-i-sledstviya/)
 
 
 
 
 
+### Этапы в истории развития информатики и их социальные последствия.
+
+[![Интеллект карта](C:\Users\Пользователь\Pictures\qw12345.PnG)](https://mm.tt/1413281439?t=6JljZluHj6) 
+
+
+**Социальные последствия:**
+
+1. Объёмы информации возрастут и человек будет привлекать для её обработки и хранения специальные технические средства.
+2.  Неизбежно использование компьютеров.
+3. Движущей силой общества станет производство информационного продукта.
+4. Увеличится доля умственного труда, т.к. продуктом производства в информационном обществе станут знания и интеллект.
+5. Произойдёт переоценка ценностей, уклада жизни и изменится культурный досуг.
+6. Развиваются компьютерная техника, компьютерные сети, информационные технологии.
+7. У людей дома появляются всевозможные электронные приборы и компьютеризированные устройства.
+8. Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек главным образом обработкой информации.
+9. В сфере образования буде создана система непрерывного образования.
+10. Дети и взрослые смогут обучаться на дому с помощью компьютерных программ и телекоммуникаций.
+11. Появляется и развивается рынок информационных услуг. 
+
+
+