# Первоначальный макет IT-продукта для проекта «Персонализированные дидактические материалы для адаптивного электронного обучения в корпоративном секторе»

![Первоначальный макет](ВСР 2.2/VSR_2.2.png)


**Описание первоначального макета IT-продукта**

Разработанный макет представляет собой концептуальный прототип веб-интерфейса корпоративной платформы адаптивного электронного обучения, ориентированной на персонализированное предоставление дидактических материалов. Интерфейс построен с использованием **триколоночной структуры**, что обеспечивает логичное распределение контента и удобство навигации.

**Слева** расположена панель навигации, включающая основные разделы: «Главная», «Модули», «Прогресс» и «Настройки». Она обеспечивает быстрый доступ к ключевым функциональным блокам платформы и позволяет пользователю ориентироваться в структуре образовательной среды.

**Центральная область** предназначена для отображения персонализированных дидактических модулей. Каждый модуль представлен в виде карточки с названием, кратким описанием и кнопкой «Начать» или «Продолжить», что обеспечивает интуитивно понятное взаимодействие и стимулирует пользователя к последовательному прохождению материала.

**Правая колонка** предназначена для отображения выбранного адаптивного модуля, включающего обучающий контент и контрольные задания. Это позволяет пользователю получать учебный материал и немедленно проверять свои знания, а также способствует динамическому формированию персонализированной траектории обучения.

В макете реализованы ключевые элементы **визуальной иерархии и пользовательского опыта**: прогресс пользователя представлен в виде диаграммы, рекомендуется контент на основе текущего курса и истории прохождения модулей, предусмотрены фильтры и поиск для удобного выбора курсов.

Цветовая палитра и оформление выполнены в минималистичном корпоративном стиле, что способствует концентрации внимания на учебном контенте и облегчает восприятие информации. Макет демонстрирует основные принципы **адаптивного, персонализированного подхода к обучению**, обеспечивая наглядное представление структуры платформы и логики взаимодействия пользователя с системой.

